您現(xiàn)在的位置:眾悅學(xué)車(chē)網(wǎng) > 學(xué)車(chē)頻道 > 學(xué)車(chē)指南 > 青岛教练最怕怎么样的学员?
上次我們提到學(xué)員最害怕的教練類(lèi)型,說(shuō)到底,學(xué)員還是覺(jué)得自己處于弱勢(shì)地位,沒(méi)有享受到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)的話等于花錢(qián)買(mǎi)罪受。相比之下,教練同樣也有自己的苦衷,畢竟他并不是學(xué)員繳費(fèi)的直接受益人,而且同時(shí)也要承受來(lái)自駕校和學(xué)員的雙重壓力。所以說(shuō)其實(shí)教練也是比較怕學(xué)員給他添亂的。
混日子的學(xué)員
這種混日子報(bào)名的第一天可能教練就發(fā)現(xiàn)了,不是非常積極,像是走個(gè)過(guò)場(chǎng)一樣,也不會(huì)跟教練有什么交流。等上了訓(xùn)練場(chǎng)也是這樣的狀態(tài),似乎學(xué)車(chē)是被逼著過(guò)來(lái)學(xué)的,本人沒(méi)有任何學(xué)車(chē)的意愿,所以形成了這種混日子的狀態(tài)。對(duì)于這樣的學(xué)員,教練花太多心思用處也不大,最終也只能選擇性放棄了。
抬杠的學(xué)員
跟前面一種學(xué)員相對(duì)應(yīng)的學(xué)員就是這種,表現(xiàn)的過(guò)于積極了??傆X(jué)得自己有開(kāi)車(chē)的基礎(chǔ)或者有開(kāi)車(chē)的天分,一上車(chē)就開(kāi)始指手畫(huà)腳,教練還沒(méi)說(shuō)話呢就開(kāi)始自己操作了,仿佛自己才是那個(gè)教練。有時(shí)候還會(huì)對(duì)其他學(xué)員指手畫(huà)腳,讓教練大失面子。當(dāng)然最大的問(wèn)題就是太自我中心,總希望自己主導(dǎo)學(xué)車(chē)的過(guò)程,對(duì)教練的教學(xué)技術(shù)總是提出各種莫名其妙的質(zhì)疑,阻礙了正常學(xué)車(chē)的進(jìn)程。對(duì)于這樣的學(xué)員,有時(shí)候教練很容易動(dòng)怒,就變成了一種僵持的局面了。最終教練也只能選擇自由放任的態(tài)度對(duì)對(duì)待他們了。
死記硬背的學(xué)員
比起之前兩種,這種學(xué)員青島教練已經(jīng)算是感覺(jué)不錯(cuò)了,至少聽(tīng)話,不會(huì)給自己添亂。但是教練的教學(xué)效率在他們身上得不到體現(xiàn),因?yàn)樗麄冎恢腊凑罩噶钚袆?dòng),缺乏思考,教練怎么說(shuō)他們就怎么做,如果教練不在,他們就像是無(wú)頭蒼蠅一樣,各種失誤都會(huì)出現(xiàn)。偶爾操作成功也無(wú)法真正體現(xiàn)出他們對(duì)技術(shù)的扎實(shí)掌握。學(xué)車(chē)好不好,真的只有他們自己知道,教練是很難做出合理的評(píng)價(jià)的。如果真的一次過(guò)了,教練也該祈禱他們的運(yùn)氣真的很好。
教練最期待的學(xué)員
榮臣海泉達(dá)駕校好的學(xué)員從報(bào)名的第一天就能看出來(lái)了,表現(xiàn)的積極主動(dòng),善于溝通,跟教練早早就加好了微信,然后詢(xún)問(wèn)練車(chē)的一些準(zhǔn)備工作和注意事項(xiàng),得到了教練的高度認(rèn)可。在學(xué)車(chē)的過(guò)程中自然表現(xiàn)中規(guī)中矩,重視細(xì)節(jié),不過(guò)他們非常擅長(zhǎng)提問(wèn),有什么想法都會(huì)跟教練說(shuō),而且還會(huì)適當(dāng)幫助其他學(xué)員。這種罩得住場(chǎng)面的學(xué)員教練是最喜歡的,也會(huì)把自己的一些優(yōu)秀的技術(shù)更好的傳遞給他們,跟他們一起練車(chē)教練也會(huì)感受到相對(duì)枯燥的工作中帶來(lái)的快樂(lè)。
青島學(xué)車(chē)總歸是一種學(xué)員和教練相互互動(dòng)的過(guò)程,雙方都是對(duì)方無(wú)法繞過(guò)去的一道坎,因此想要學(xué)車(chē)更順利的話,互相理解和尊重是非常有必要的,畢竟大家都是成年人。
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